Smartphones, Social Media, Gaming und Streaming sind Alltag geworden. Sie machen das Leben oft einfacher. Aber nicht immer. Warum eigentlich können wir oft nicht aufhören mit scrollen oder gamen? Wann wird aus normaler Nutzung ein problematischer Konsum?
Unser Angebot «Ächtzyt – Suchtprävention im digitalen Raum» bringt diese Fragen und mögliche Antworten in Schulklassen und Elternräte hinein. Es ist eine neue Art der Suchtprävention – für den digitalen Raum.
In interaktiven Workshops nehmen Jugendliche und junge Erwachsene ihr eigenes Onlineverhalten unter die Lupe. Sie setzen sich damit auseinander, was sie besonders herausfordert und wie sie ihre Nutzung verändern möchten. Sie erfahren, wie Algorithmen unsere Aufmerksamkeit beeinflussen und wie Games und Social-Media-Plattformen gestaltet sind, um uns möglichst lange dabei zu halten. Die Workshops bieten einen geschützten Rahmen, um auch schwierige Erfahrungen und Gefahren im Netz zu thematisieren.
«Ächtzyt» richtet sich an uns alle – auch Erwachsene. Ergänzend zu den Workshops bieten wir Informationsveranstaltungen für Eltern, Lehrpersonen, Jugendarbeitende und weitere Bezugspersonen an. Sie erfahren, welche aktuellen Trends und Risiken Jugendliche beschäftigen, wie problematisches Medienverhalten erkannt werden kann und wie sie junge Menschen im Alltag unterstützen können.
Angebot Ächtzyt
- Workshops für Jugendliche und junge Erwachsene (2 Lektionen)
- Informationsveranstaltungen für Eltern und Begleitpersonen
- Kombination von Workshops und Informationsveranstaltungen
Folgende Themen werden in den Workshops mit den Jugendlichen und jungen Erwachsenen behandelt:
- Eigener Umgang mit digitalen Medien reflektieren
- Gefahren im Netz erkennen
- Suchtentwicklung und Suchtverhalten
- Kenntnis über Algorithmen, versteckte Patterns und Suchtmechanismen
- Sorge tragen zur eigenen psychischen Gesundheit
Folgende Themen werden in den Informationsveranstaltungen für Begleitpersonen thematisiert:
- Vorbildfunktion wahrnehmen und reflektieren
- Überblick erhalten über Medientrends
- Erkennen von problematischem & risikoreichem Medienverhalten
- Möglichkeiten kennenlernen im Umgang mit Jugendlichen mit hohem Medienkonsum
- Austausch über wirksame Medienpädagogik
